Lernen im Arbeitsalltag einbauen

 

 

 

  • Die unmittelbare Verbindung von Lernen und der praktischen, alltäglichen Arbeit fördert in der Regel Lernmotivation und Lernerfolg bei den ArbeitnehmerInnen.
  • Lernen im Prozess der Arbeit ist aber kein Selbstläufer. Es erfordert entsprechende pädagogische Begleitung und natürlich auch die Zeit für aktives Lernen – auch und gerade in hochverdichteten Arbeitsumfeldern.
  • Ansätze um das Lernen effektiv im Arbeitsprozess einzubauen, zu verankern und seine Erfolgswahrscheinlichkeit zu steigern werden in diesem Baustein vorgestellt.

 

 

 

 

 

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Weblinks: www.beispiel.com

 

Siehe auch: Beispiel