- Die unmittelbare Verbindung von Lernen und der praktischen, alltäglichen Arbeit fördert in der Regel Lernmotivation und Lernerfolg bei den ArbeitnehmerInnen.
- Lernen im Prozess der Arbeit ist aber kein Selbstläufer. Es erfordert entsprechende pädagogische Begleitung und natürlich auch die Zeit für aktives Lernen – auch und gerade in hochverdichteten Arbeitsumfeldern.
- Ansätze um das Lernen effektiv im Arbeitsprozess einzubauen, zu verankern und seine Erfolgswahrscheinlichkeit zu steigern werden in diesem Modul vorgestellt.